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北校区2017级举行高考阅卷老师报告会

[日期:2019-06-28] 来源:  作者:文/张议心 图/朱绘兴 [字体: ]

      630日晚,参加2019高考阅卷的教师为同学们作了关于高考阅卷评分标准的专题报告。报告分为三个部分,分别由语文、数学和英语三科的阅卷老师为同学们讲解了高考评分细则及答题规范要求。

    第一部分是语文阅卷的讲解,赵举宝老师先跟我们分享了他在阅卷时的经历和感受,让我们了解到高考阅卷时的严格与认真,以及阅卷的公正公平。之后赵举宝老师就高考作文写作评分等问题耐心地作了详细的解答。赵举宝老师指出,2019年作文阅卷对高分段有了一个提升,高分段作文比重逐渐加大,平均分逐渐上升。赵老师还提醒大家,近几年语文作文常常在一则材料中提出相对立的两个方面的问题,希望大家要引导同学们全面解读材料,两方面都要涉及,不要只谈一方面,否则会导致偏离题意。

    第二部分是校本部李丰利老师关于英语阅卷的讲解,李丰利老师用英语对话的方式开场,活跃了场内的氛围。之后向同学们讲解了英语作文的评分细则,并分析了英语写作要求。作文内容要全面,结构清晰连贯,尽量做到语法多样词汇丰富,显示出较强的语言运用能力。如果再保持清晰的卷面,作文得到一档分数的可能性就比较大了。

    第三部分是汤会禄老师对于数学阅卷的讲解。汤会禄老师主要对解析几何的答题方法和答题规范对同学们进行了分析,除了跟同学们讲解答题步骤外,还在报告会上挑选了部分例题与同学们一起研究分析,将解答方法灵活运用并落实好。通过高考阅卷,可以看出,基础知识、通性通法的掌握和基础能力的训练非常重要。我们在平日的学习中不要仅仅局限于题目怎么做,更重要的在于切实抓好基础知识和基础能力的教学、在于抓好方法的总结与升华。对基础知识、通性通法要强化训练。在备考复习过程中不要片面地追求技巧和创新方法。

    在长达三节课的交流中,同学们通过三位老师的报告加深了对高考的理解,大家都表示受益匪浅,高考的成败不仅仅在于高三的教学,而在于高中的每一节课、在于课本中的每一个知识点、在于对基础的落实、在于能力的提高……高考并不神秘,它就在我们每次的练习和考试中;达到高考的目标并不遥远,它就在我们每天的学习中。我们只要认真搞好每一个知识点的教学、规范每一道题解答,利用好每一次练习,踏实走好每一天,就一定能够成功把握高考,超越高考,在梦想的天空中展翅翱翔。

 

                           

 

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